Autori:
1. Aleksandar Trifunović, Serbia

Apstrakt:
Deca predškolskog uzrasta spadaju u kategoriju najugroženijih učesnika u saobraćaju. U predškolskom uzrastu deca aktivno počinju sa učestvovanjem u saobraćaju, pre svega kao pešaci, a zatim kao putnici u motornom vozilu i biciklisti. Dete pri učestvovanju u saobraćaju, iako ide uz pratnju odrasle osobe, mora da razmatra različite alternative, predviđa posledice i donosi odluke koje su, jedino u saobraćajnim situacijama, potpuno ravnopravne sa odlukama odraslih osoba. Svakodnevno učestvovanje u saobraćaju zahteva od deteta da se upozna sa različitim saobraćajnim simbolima i situacijama. Deca u ovom periodu nemaju potpuno razvijene psiho-motorne sposobnosti koje su neophodne za bezbedno učestvovanje u saobraćaju, a problem dodatno komplikuje i nedovoljno znanje o saobraćaju. Oprečna su mišljenja saobraćajnih stručnjaka i subjekata koji se bave vaspitavanjem i obrazovanjem dece, o nivou i načinu edukacije dece predškoslog uzrasta, dok prvi smatraju da je predškosli period poslednja šansa da deca steknu znanja i stavove o bezbednom učestvovanju u saobraćaju, drugi ovaj period smatraju za početak saobraćajnog obrazovanja i vaspitanja. Cilj rada je ispitivanje nivoa znanja dece predškoslkog uzrasta o saobraćaju, odnosno ispitivanje da li deca prepoznaju određene saobraćajne simbole, kako deca shvataju poruke tih simbola i da li znaju pravilno da postupe u različitim saobraćajnim situacijama. Rad sadrži analizu urbanog i ruralnog područja dece predškolskog uzrasta i dece od četiri godine starosti.

Ključne reči:
Bezbednost dece u saobraćaju, deca predškolskog uzrasta, poznavanje saobraćajnih pojmova

Tematska oblast:
BEZBJEDNIJI UČESNICI U SAOBRAĆAJU

*** no_trans(Date_Paper_Create, sh )***:
25.09.2013.

Br. otvaranja:
166

Konferencija:
II naučno-stručna konferencija BEZBJEDNOST SAOBRAĆAJA U LOKALNOJ ZAJEDNICI

Prijavljeni rad od autora